数学大世界

每翻开一页都是一次心灵的享受，文笔深厚，图文并茂、通俗易懂，普及热门知识，让读者在杂志上就能知道时代的新发展，激发读者阅读欲望，从而使读者轻松获得新知识。创刊至今，《数学大世界》杂志一直力求贴近生活，文学性与思想慰藉并重,以其故事丰富、内容健康和亲和力强备受家长推崇和万千读者喜爱。

口德文化含义，一般认为,大约在公元6世纪,加入到印度阿拉伯数字系统,使这套数字符号成为有效的记录数字的工具,否则它们只不过是历史的陈迹符号,被人遗忘。经研究表明,可能是美洲玛(ma)雅(ya)人早开始使用数字0的。在汉语里，“零”原本指“暴风雨末了的小雨滴”,1700年前,数学家刘徽(huT)注解《九章算术》,开始把0作为数字,含有初始、端点本源的意思。

数学符号的由来，加号、减号:1489年,在德国数学家威德曼的算术书中首次出现了加法和减法的符号。不过,在这本书中它们代表了"过剩”和“不足”。直到1514年，荷兰数学家赫克才将它们用作加法和减法的运算符号。乘号:1631年,英国数学家奥却德首次将天主教圣安德鲁十字架x用作乘法符号。但因为x和表示未知数的x相似,所以并不常用,直到19世纪后半期才开始广泛使用。

河流为什么是弯曲的，复杂的地形是河流绝对不可能沿直线方向流动最常见的原因。就是在平坦(tan)地区,河流也是弯曲的。因为河流两岸的土壤结构不可能完全一样。土壤(ranq)内含有的盐碱(jian)等化学成分的数量不可能完全相同,当它们溶于水后,就不同程度地改变了两岸土壤承受水的冲击力的能力。地球的自转作用也会改变河流的直线方向。

勇夺红旗，紧张激烈的登山夺旗赛开始啦!小朋友们分成了8个小组,每个小组的成员都围成了一圈,大家正在一起开动脑筋....终这一组也不例外,几个小朋友都紧锁着眉头....突然，"智多星”小聪说:"你们看下面一行,左边的两个数2和1相加正好等于它们上面的3。大家一听,全都感觉眼前亮,小冬说:“下面一行格子里的数加2就等于6,所以下面一行的格子里应该填4。

认识各种角，小朋友们只要留心观察身边的物品,就不难发现:课桌面、红领巾、教学楼的屋顶等许多实物中都有角的踪影。如果我们把三角板、钟面和张开的扇子等实物中的角画在纸上,就能够发现:角都由一个顶点和两条边组成。我们还可以按下面的方法动手做角:搭:把两根小棒的一端紧紧地搭在一起,把另外-端分开些,像下图那样就搭出了一个锐角。